学校建起来
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今年秋季,晋安区将有5所新校开办,累计投入4.88亿元,建筑面积8.62万平方米,提供6500个学位,被视为“洼地”的鼓山、新店片区迎来教育蝶变。
6年来,晋安累计新改扩建学校突破60所。2024年,晋安区是福州市唯一接受教育部“义务教育优质均衡”“学前教育普及普惠”双国检的区县。
一年一小步
六年一大步
起点低、底子薄、城乡接合的晋安
如何在短时间内
爬坡过坎,异军突起?
晋安区努力办好人民满意的教育
锚定“教育强区”目标
把学校建起来、集团办起来、教学强起来
推动“学在晋安”成为新标杆
30年来,晋安区“从田野走向世界”,驶上经济社会发展快车道,吸引了一批批外来务工人员、省市人才投身新福州建设。晋安区承担了老城区近半数随迁子女,随之而来的是学位供应缺口扩大、优质教育资源匮乏等问题。
晋安现有10万名学生,教育直接关乎十万家庭,更是区域发展“百年之计”,慢不得,等不起,以现实形势倒逼改革攻坚,扩容、提质、均衡,成为晋安区回应民生所需所盼的铿锵答案。
巨手擘画,蓝图为引。在财政有限情况下,晋安区破解土地、资金、建设瓶颈,为扩能提质按下“加速键”。
2019年以来,晋安累计投入60亿元,新改扩建学校62所,新增学位5.1万个,大班额比例从30%降到0%,各学段优质校从多点开花到“春色满园”。
这是政府和民心的双向奔赴,从本地生源流失严重,到晋安娃“学在晋安”——片内生占比从30%增至近70%,小升初前1500名优质生源留在晋安比例从10%提高至90%。
回望改革攻坚的原点
无疑要追溯至2020年
晋安区成立全区首个教育集团
——则徐教育集团
6年来,该区将集团化办学作为教育优质均衡的重要抓手,成功探索出九年一贯制、初小衔接、城乡一体化三项改革经验,组建19个教育集团,实现学前教育、义务教育、城乡一体化“三个百分百”全覆盖。
今年9月
象峰学校将有两个新校区亮相
这源于片区不断增长的回流生源
从4个班、6个班到8个班
一所“老破小”村级小学
已然晋级五四北教育高地
2020年起,象峰小学改建后开始九年一贯制办学,通过加挂协作校、成员校,和福建省福州实验小学合作办学,加入市属名校屏东教育集团,揭开了集团化办学新篇章。改革第四年,成效已经显现:五至八年级以上学生期末质检各项学科成绩从全区末流晋级第一,初中二检地理、生物优秀率居全市前列,片内生从20%提升到100%。
“学生还是那批学生,但管理团队、师资队伍、办学理念变了,学校的精神面貌也为之一变。”晋安区教育局负责人告诉记者,去年象峰作为牵头校,带动了象峰二部、西园小、晋六小、岭头小,为新店片区教育提质发挥龙头力量。
学生家长、省人才公寓住户梁文娜就是回流户之一。两年前,她将孩子转回象峰就读。“不管是校长、师资力量,还是教学管理、家校互动,这几年学校办学条件的改善有目共睹。九年一贯制、家校共育理念让孩子有时间发展个性爱好,我很庆幸当时选择了回来。”
象峰之变
是多种因素共同作用的成果
同时折射集团化办学的一系列新探索
晋安区积极扩大“朋友圈”,引进35个优质教育资源,其中落地10所省市属名校新校区;引进25个合作办学项目,优质资源覆盖面不断扩大。
晋安区探索九年一贯制、初小衔接、城乡一体化3种新路径,实现“强校带弱校,老校带新校,城市带乡村”。
教育公平是社会公平的重要基础
在教育薄弱的北峰山区
晋安区选取城区12所优质校
和北峰山区12所学校一体化办学
实现统一法人、师资互派、共享课堂
让城乡孩子共上一堂课
“老师经常找我们交流谈心,关心思想动态,前一届学姐学长都取得不错的中考成绩,我的成绩也越来越好。”福州七中北峰校区初二学生陈妍发现,山下来的新老师不仅年轻有活力,还带来了先进的教书育人理念,给校园吹来清新之风。
统一法人让师资双向流动更畅通。一方面,城区优秀教师定期派驻山区,另一方面,山区教师到城里跟岗培训、交流取经,共同进步。
福州七中北峰校区连续4年获得福州市初中办学效益综合考评进步奖,不仅留住了本地生源,还吸引了山下生源,生源数量翻一番,山区学校成了“香饽饽”。
城乡一体化办学也有则徐教育集团的身影。则徐桂湖校区是全区首个九年一贯制办学试点校,通过“小学+初中”纵向管理链,改革后首批学生均以优异成绩毕业,全校中考成绩位居全区前列。截至目前,晋安共开办10所九年一贯制学校。
楼宇林立
路网、绿网、水网交织
……
晋安区东二环片区风光优美
坐落着市人才公寓、福州人才公园
区域吸引力不足
优质教育资源缺乏是重要原因之一
陈暖/摄
晋安区抓住城市组团更新机遇,大手笔高起点建新校,在原晋师附幼、晋师二附小基础上,创办全省首个人才主题的榕博教育集团,贯穿从幼儿园、小学到初中的优质教育链,为近千名高层次人才子女解决后顾之忧,这块“金字招牌”吸引众多人才留在晋安。榕博小学今秋学生数预计超4300人。
榕博学校是晋安教育从高速向高质量发展的重要转折点。学校以才育才,研究生学历教师从无到占一半以上;成立由清北硕博组成的“榕博辅导员”团队,累计举办“小博士课堂”120余次,成为榕博一大办学特色。
“要把每一个新建校,都办成好学校。”家门口的好学校,成为历届区委区政府的一贯坚持。
改变
从外向内是压力
从内向外是成长
站在新起点,晋安区紧抓队伍建设,制定“百千万”(百名校长、千名优师、万名家长)培育工程。以教师队伍为例,近4年新招700余名教师,其中不乏省市名师,区级以上优秀骨干教师达千人,今年新增4名正高级教师。
晋安区立足顶层设计、高位谋划统筹,高起点高标准打造“教育强区”品牌。每年金秋时节,一批教育集团、合作办学项目、新学校等“985”教育成果集中发布,既是向群众述职,也是树起一座座追赶超越的里程碑。
始于刚需,成于改革,终于质量。从初中学段看,晋安区属中学一级达标高中考录人数是6年前的4倍,突破1400人,初中综合办学效益排名首次实现“百名之后无晋安”。福州七中晋升为省一级达标高中,屏东中学、十一中、十八中等三所市属一级达标校落地晋安。
道阻且长、行则将至
不断跃迁的晋安教育
为助力打造近悦远来中心城区
厚植民生底蕴
也为福州推动教育全面优质均衡
提供经验样本、贡献晋安力量
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