为充分发挥公办园的带头、示范作用，努力促进城乡教育资源共享，不断提升乡村幼儿园管理水平和教师教学能力，新店中心幼儿园多次来到对口帮扶的岭头小学附设学前班，围绕教师业务成长、班级环境创设、户外活动开展、教育教学管理等工作，开展了形式多样的帮扶活动。 

　　帮扶活动从环境创设开始，新店中心幼儿园选派美术教学骨干教师刘升、陆思燕、詹美昀等教师进行了环境创设指导，结合岭头的地域及混龄班的特点，手把手指导被帮扶老师，改造幼儿园环境，并利用轮胎、木板、木架、垫子等道具，为孩子们创设了具有混龄班年龄差异的游戏情境，开展户外运动“拯救小动物”主题活动，拓展了幼儿学习和活动的空间，丰富了幼儿运动的内容，努力为幼儿营造层次不同，充满童趣的的户外运动氛围。

　　10月26日，新店中心幼儿园姚莉园长、李文勋副园长带领骨干教师一行再次来到岭头小学附设学前班，为学生们送去优秀教育活动。教师们精心准备了社会活动《我要谢谢您》、艺术活动《匹诺曹变真人》两节教学活动，通过听评课的方式，从备课、活动设计、活动准备、活动组织、活动反思等方面对被帮扶教师进行手把手的指导，切实提高结对园教师的教学技能。

　　通过多层次、多领域的指导与帮扶，不仅为被帮扶园教师送去了幼教新理念、新知识和新方法，而且也搭建了城乡幼儿教育联系的桥梁，加强了老师们之间的交流，促进了双方教师的教学互助，共同成长。今后，区教育系统将进一步落实城乡校园间的优质教育资源共享、教学精细化管理、特色活动创新，让城乡帮扶活动落到实处，为城乡教育均衡发展做出积极贡献。